学弈课文原文六年级下册内容讲解
【学弈课文原文六年级下册内容讲解】《学弈》是出自《孟子·告子上》的一篇短文,讲述了两个人向一位擅长下棋的人学习下棋的故事。文章通过对比两人不同的学习态度和结果,说明了学习要专心致志、不可三心二意的道理。这篇文章语言简练,寓意深刻,适合六年级学生理解与学习。
一、课文原文(节选)
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
二、内容讲解总结
| 项目 | 内容 |
| 作者 | 孟子(战国时期思想家) |
| 出处 | 《孟子·告子上》 |
| 体裁 | 叙事性寓言 |
| 主题思想 | 学习要专心致志,不可分心;只有专注才能取得成功。 |
| 人物 | 弈秋(善于下棋的人)、两位学弈者 |
| 主要情节 | 两位学弈者跟随弈秋学习下棋,一个专心致志,一个分心走神,最终后者不如前者。 |
| 写作手法 | 对比描写、寓言形式、语言简洁 |
| 启示 | 做事要专心,不能三心二意;天赋不是决定因素,态度才是关键。 |
三、重点词语解释
| 词语 | 解释 |
| 弈 | 下棋 |
| 弈秋 | 善于下棋的人 |
| 诲 | 教导 |
| 惟弈秋之为听 | 只听弈秋的教导 |
| 鸿鹄 | 天鹅 |
| 援弓 | 拉弓 |
| 弗若之矣 | 不如他 |
| 为是其智弗若与 | 是他的智慧不如吗? |
| 非然也 | 不是这样的 |
四、中心思想归纳
本文通过两个学弈者不同的学习态度,揭示了一个深刻的道理:学习贵在专心致志。即使两个人同时开始学习,但因为一个人专注,另一个人分心,最终导致学习效果大不相同。这告诉我们,良好的学习态度和专注力是取得成功的根本。
五、拓展思考
1. 你是否也有过因为分心而影响学习的经历?
2. 在日常生活中,如何做到专心致志?
3. 你觉得“天赋”和“努力”哪个更重要?为什么?
通过这篇课文的学习,我们不仅能够掌握文言文的基本阅读技巧,还能从中获得做人做事的深刻启示。希望同学们在今后的学习中,都能像那位专心致志的学生一样,用心去学,用志去行。
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